Estrategias Pedagógicas

2. Escritura de Texto Académico

Dentro de las lenguas, la palabra ha sido siempre considerada el mayor 'contenedor' de significado. No hay mejor manera de conocer una lengua y una cultura que a través de sus palabras. La palabra es la expresión de los recursos que las diversas culturas usan para llamar a las cosas.

Veamos algunos ejemplos.

Con un discurso delirante, Marcos Mundstock rompió con la seriedad del congreso de la Lengua

Leemos otros ejemplos de poemas en el "Material de lectura obligatoria".

¿Vemos otro ejemplo?

Composición: "La Vaca"

Y cuando

  • queremos escribir, las palabras que usamos hablan y dicen mucho de nosotros mismos tanto en lo individual como en lo social. De hecho, utilizamos algunas palabras caen en desuso, otras que las hacemos revivir y otras de reciente nacimiento  o bien que son utilizadas de esta u otra manera tal y como hemos visto en los ejemplos.

Y luego,

  • Cuando nos decidimos a escribir textos para  nuestra vida … hacemos esta experiencia como docentes, para planificar las clases, para trabajos de investigación  o con cualquier otra finalidad. Estos textos requieren de ciertas reglas que ordenan la escritura y muestran una secuencia de pasos a seguir.

Vamos entonces al siguiente paso.