Trabajos 2019



        
 
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Título del Trabajo:   El Cine
Autor/es:  

Aguirre, María Belén

Palabras Claves:  

patrimonio - cine - Rivadavia

Resumen:  

El presente trabajo surge por la necesidad de exponer una importante parte de la historia y cultura del departamento de Rivadavia, Mendoza.

Se considera de particular interés la realización de un proyecto de estas características, ya que el mismo pretende lograr cambios positivos en la manera de pensar de los niños en no solo pensar al cine como medio de diversión sino que también como patrimonio cultural del departamento

Documento:  documento PDF El cine.pdf
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Título del Trabajo:   La Historia del Departamento Rivadavia
Autor/es:  

Lia, Yamina Elizabeth

Palabras Claves:  

Rivadavia - patrimonio cultural

Resumen:  

El trabajo que se presenta, tiene como finalidad, aportar a la transformación educativa, mediante la incorporación de rasgos culturales propios del departamento de Rivadavia, provincia de Mendoza. También, es ofrecer soportes culturales que ayuden a los docentes y alumnos conocer la historia del departamento que surge en cada lugar que nosotros mismo habitamos y caminamos todos los días.

Documento:  documento PDF La Historia del Departamento Rivadavia.pdf
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Título del Trabajo:   Un museo patrimonial
Autor/es:  

Marti, Natalia
Pastén, Sandra Carina
Pantaley, Natalia Soledad

Palabras Claves:  

patrimonio mendocino 

Resumen:  

La temática que se pretende abordar es la implementación de un Proyecto educativo en el cual los estudiantes tomen conciencia sobre el “Reconocimiento y valoración de nuestro patrimonio mendocino”.

Se considera de particular interés la realización de un proyecto de estas características, ya que el mismo pretende lograr cambios positivos en la conducta de los alumnos con respecto al conocimiento que poseen sobre el patrimonio mendocino.

Documento:  documento PDF Un museo patrimonial.pdf
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Título del Trabajo:   “Mía, tuya nuestra Mendoza
Autor/es:  

Ferro, Laura
Lucero, Mayra Daiana
Díaz, Sasha
Baigorria Ma. Belén,
Secondino Natalia

Palabras Claves:  

paisajes, departamentos de Mendoza

Resumen:  

Se trabajará sobre Paisajes, clima, ubicación de Mendoza y sus departamentos para su conocimiento en niños de tercer y cuarto grado con y articulación de actividades propuestas con una producción final apuntando al cuidado del ambiente y desarrollo de capacidades

Documento:  documento PDF Mía tuya nuestra Mendoza.pdf
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Título del Trabajo:   Al ver un paisaje nos preguntamos ¿por qué tiene esas características?
Autor/es:  

González, Graciela Beatriz

Palabras Claves:  

Paisaje mendocino - espacios rurales y urbanos

Resumen:  

En este proyecto se trabajará en 4to grado de Primaria y tiene como objetivo conocer, las características propias de las áreas urbanas y rurales en Mendoza (cercanos, lejanas, locales y regionales) su diversidad, relaciones y transformaciones reconociendo los trabajos y tecnologías involucradas en diferentes contextos y culturas

Documento:  documento PDF Al ver un paisaje nos preguntamos - por qué tiene esas características.pdf
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Título del Trabajo:   Primeras raíces
Autor/es:  

Coronel, Griselda Rita
Lazarotti, Erica Roxana
López, Alejandra Beatriz
Maizón, Silvina Paula

Palabras Claves:  

hegemonía cultural - inmigración - interculturalidad

Resumen:  

“El fenómeno migratorio en Mendoza: Interculturalidad


Documento:  documento PDF Primeras raíces.pdf
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Título del Trabajo:   Estamos en alerta
Autor/es:  

Marti, Natalia
Pastén, Sandra Carina
Pantaley,  Natalia Soledad

Palabras Claves:  

clima de Mendoza 

Resumen:  

Identificar los riesgos naturales de origen climático que afectan la economía de los oasis mendocinos

Dirigido a investigar sobre la causas, consecuencias y prevención
de heladas, granizo y viento zonda, a conocer el relieve, ríos y las causas de la formación de los oasis, que finalmente será presentada mediante una obra teatral que represente los contenidos trabajados.

Documento:  documento PDF Estamos en alerta.pdf
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Título del Trabajo:   Conociendo parte de nuestra identidad
Autor/es:  

Ferro, Laura Lucero,
Mayra Daiana
Díaz, Sasha
Baigorria, Ma. Belén
Secondino, Natalia

Palabras Claves:  

Pueblos originarios

Resumen:  

Se trabajará sobre pueblos originarios en un proyecto articulado desde cuarto a séptimo grado con la posibilidad también de articular entre niveles, (primario y secundario), integrando áreas.

Documento:  documento PDF Conociendoparte de nuestra identidad.pdf
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Título del Trabajo:   El gran héroe de mi ciudad
Autor/es:  

Honorato, Andrea Fabiana
González, Daiana Ibel
López, Sol Macarena
Vasquez, Gabriela
Bracamonte, Damaris

Palabras Claves:  

San Martin - virtudes

Resumen:  

Mediante este proyecto se pretende acercar al niño al conocimiento y revalorización del contexto que lo rodea.

La historia del Gral. San Martín resulta atrapante para los niños por ello nos proponemos despertar en ellos la conciencia de actitudes heroicas, valores humanos en el pasado y presente, así como dar oportunidades de destacar valores genuinos que debieran ser imitados.

Los héroes dan vida a valores, virtudes, actitudes dignas de imitar. Para acercar a los niños al concepto de héroes tan ligados al Gral. San Martín se tratará de revindicar esta figura con relatos, anécdotas, experiencias directas, e historias que merecen ser contadas de personas cercanas a los niños.

Documento:  documento PDF El gran heroe de mi ciudad.pdf
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Título del Trabajo:   Huarpes: una cultura sorprendente
Autor/es:  

Gomez, Rosa Fabiana
Marín, Eliana
Barraco, Eliana
Labrador, Patricia

Palabras Claves:  

huarpes - pueblos originarios

Resumen:  

El propósito de este proyecto es que los niños puedan ampliar y enriquecer sus conocimientos acerca de los primeros pobladores de nuestra provincia.

La posibilidad de conocer la comunidad huarpe, en las lagunas del Rosario, permitirá también indagar algunos aspectos de la vida cotidiana de las poblaciones originarias de nuestra tierra en el pasado y en el presente

Documento:  documento PDF Huarpes, una cultura sorprendente.pdf
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